Hvert efterårssemester gennemfører vi på Adgangskursus et forløb med de studerende, hvor der arbejdes med en problemstilling fra den virkelige verden. Problemstillingen går på tværs af de fag, de studerende har på Adgangskursus. Der skal derfor bruges teori fra både de naturvidenskabelige og humanistiske fag til at løse casen. 

Forløbet udarbejdes i samarbejde med en uddannelse på AAU og strækker sig typisk over 2-5 dage, hvor de studerende bliver præsenteret for en problemstilling, som de skal løse i fællesskab. Oftest gennemføres forløbet hos den pågældende uddannelse med forelæsninger og forsøg foretaget i den pågælgende uddannelses laboratorie.

Hvert forløb afsluttes med en præsentation af resultaterne på klassen.

Via forløbet får de studerende et indblik i at arbejde problemorienteret, og det er samtidig en god forberedelse til deres videre uddannelse på Aalborg Universitet og maskinmesterskolerne.

Forløbet tager udgangspunkt i Aalborg Universitets læringsmodel Problem Based Learning (PBL).